Nous sommes bien conscients que les conditions sanitaires et l'évolution de l'épidémie perturbent le déroulement de votre enseignement et le suivi des apprentissages. Cela vous oblige à vous adapter constamment aux différentes situations qui se présentent à vous et à les surmonter avec courage. Nous saluons cette capacité d'adaptation et vous remercions pour votre engagement qui permet aux élèves de continuer à apprendre. C'est bien là le cœur de votre mission, celui pour lequel vous avez choisi d'enseigner.

Pour mieux vous accompagner, nous restructurons et enrichissons les pages du site académique dédiées aux mathématiques, que nous vous invitons à redécouvrir. Nous avons conservé l'onglet « continuité pédagogique » que nous actualiserons.

Concernant les ressources et outils numériques, une nouvelle page a été créée. Vous y trouverez notamment le premier billet de notre IAN (interlocutrice académique au numérique) qui met à votre disposition de précieuses références sélectionnées pour leur simplicité d'utilisation et leur efficacité pédagogique.

Nous restons à l'écoute de vos difficultés, de vos besoins, mais aussi de vos expériences réussies que nous pourrions faire partager.

Soyez assurés de notre soutien.

Photo : (c) contrastwerkstatt | Fotolia.

Revenons aujourd'hui sur une belle vidéo qui se déroule en fin d'année scolaire 2019, dans le cadre de la préparation au brevet des collèges, sur le thème du calcul littéral.

Les élèves sont répartis en îlots par le professeur en fonction de leurs résultats à l'évaluation diagnostique qu'ils viennent de passer. La tablette permettra aux élèves d'accéder, grâce à des QR codes, à des ressources variées, des vidéos et des outils numériques ludiques et efficaces. De nombreux éléments de différenciation sont ainsi mobilisables facilitant l'accompagnement par le professeur et développant une autonomie croissante des élèves.

>> Voir la vidéo...


Retrouvez également toutes les autres vidéos en mathématiques sur la playlist dédiée...

Photo : Christine Matton, Peter Kenny et Nicolas Petiot.